Módulo+2

= = = EDICIÓN PARA ALUMNAS EN TUTORÍA =

=**Aporte específico del medio tecnológico **=


 * Objetivos: **

**2.5: Reconocer el aporte específico de los medios tecnológicos para optimizar su uso **
= Trabajo previo a la tarea: =
 * **Ver categorización de ****sitios WWW de interés **
 * ** Búsqueda en Bases de Datos de UCU **
 * **Comparación de medios **

=Tareas de estas 3 semanas del 1º al 24 de agosto: =
 * **Evaluación de tres sitios web de interés [[file:Tarea de evaluación de sitios web de interés.pdf]]**
 * **Búsqueda de un artículo académico de su área de interés y publicarlo en su página de la wiki destacando autores, fecha, título y lugar de publicación. **
 * Exploración de [|Academia Khan], [|Udemy] y [|Educatina] y **en una extensión que no supere una carilla, explicar qué beneficios brindan estos sitios.**
 * Conocer: ¿Qué es un PLE? y **en una extensión que no supere una carilla, explicar qué beneficios brinda armar su propio PLE para su vida profesional. **
 * Leer sobre "Conectivismo", realizar un mapa conceptual sobre el tema (con CMapTools) y subirlo a su página de la wiki

Multimedios:

 * Presentación 2: La búsqueda de información [[file:BÚSQUEDA BOOLEANA 2014.pdf]] [[file:como evaluar paginas web 3-110216142434-phpapp02.pptx]] **

__**Para la Tarea de evaluación de sitios web del**__ =1º al 24 de agosto: =


 * Lista de sitios WWW de interés, categorizados **


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Puntos de referencia para evaluar un sitio web [[file:Cómo evaluar un sitio web.docx]] **


 * [|Una guía muy buena para evaluar sitios web]es la elaborada por la biblioteca de la Universidad de Berkeley, la que afortunadamente traduce la Universidad de Córdoba. Otra traducción la hace la [|Universidad de Barcelona] (puede resultarles más claro este formato). **


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">[|Video de la Web 2.0 (Un. de Kansas)] En inglés, muy recomendable... **


 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">[|Videoconferencia ¿Qué es un PLE?] **

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">En ese orden (de menor a mayor profundidad) les sugiero los siguientes recursos:
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Recursos sobre Conectivismo **

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Video :** []

[]
 * <span class="wiki_link_ext">Presentación en Slideshare **:

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Blog 1** : []

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Blog 2**: []

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Artículo** : //<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital //<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;"> (George Siemens, 2004)